澳洲一份小学家庭作业引爆家长群！这个令华人父母最尴尬的问题，该如何解决呢？

对于很多父母来说，和孩子谈论性的话题依然是最具挑战性的事情之一。幸运的是，澳大利亚学校开设了性健康的课程，家长可以获得许多资源来帮助他们克服与孩子谈论这个话题时产生的羞耻或尴尬的感觉。

不过，并不是每个家庭都对学校性教育感到满意。

作为家庭作业，墨尔本一所小学向学生发放的一份关于青春期的问卷，引发了家长们的激烈争论。

1. 墨尔本小学的”家庭作业“

周三，墨尔本妈妈们的Facebook群组中分享了一张“与家里的成年人讨论”和“看看他们知道多少”的“青春期变化”清单的照片，引起了其他家长的强烈反响。

“作业”敦促学生与“成人”一起阅读青春期变化清单，并“询问他们认为青春期的哪一部分最容易或最困难”，

然后列出 24 种身体反应，从“感觉更饿”、毛发生长到阴茎尺寸增大、“阴道湿润”和阴蒂敏感性增加。

清单中的青春期变化还包括需要更多的睡眠，出汗更多，“射精”和“开始产生阴道分泌物”。

这份作业要求孩子们为每一个青春期变化在3个选项中勾选，分别是“女孩的身体”、“所有人的身体”和“男孩的身体”。

（配图来源SBS，与内容无关）

发帖的是一位匿名成员，她在群组中表示：

“对此有何想法？

个人来说，我不喜欢这个。”

她并解释说她邻居就读小学的孙子最近收到了这个作业。

“我认为小学布置这种家庭作业相当错误，让孩子们好好享受童年吧，为什么要这么早就鼓励这个呢？虽然不是全部，但我认为其中有些问题相当值得质疑。”

2. 引发分歧

一些墨尔本妈妈对列表中使用的术语感到愤怒，

其中一位妇女说如果她的孩子拿着这张纸回家，她会“生气”。

“虽然我同意这个想法，并且认为让孩子们熟悉男女青春期有好处，但我不明白为什么他们要使用某些词汇。”

另一位妈妈也表示说：“难道没有其他的措辞方式吗？这份作业的某些地方需要对正在发生的事情进行解释，而不是简化成令人讨厌的版本。”

尽管有些人给出了负面反馈，但绝大多数家长表示，他们认为这项作业“很棒”，并希望他们在学校时也能收到类似的东西。

一位支持者写道：“尽管这个主题可能令人困惑，但我能看到它鼓励家庭之间进行开放和诚实的对话。我们的孩子有权了解自己的身体，并对即将发生的变化感到安全。某些变化很早就会发生。”

“教育得太早、太晚、根本不教、教得太多、教得不够，学校根据无法讨好每个家庭。我喜欢给家庭提供一些资源来支持讨论。”

3. 一位医师说：需要提供更多信息

一位自称是经常处理“女性和男性身体问题”的皮肤科临床女医师表示，

这张清单

“什么也没解释”。

“它没有解释头发生长、体型比例、荷尔蒙、心理、情绪以及如何处理体味等变化……这太过简化了，令人困惑。如果我的孩子得到这张纸，我会不高兴，而且我也不明白这怎么适合教程。”

（配图来源SBS，与内容无关）

她补充说，年轻一代对自己的身体仍然存在一些完全扭曲的看法，并且似乎从一种非常性的角度来理解青春期和身体变化。

4. 遭反驳

然而，并非所有人都同意这位女医师的观点。

另一个妈妈说反驳道：“当我 10 岁来了月经，我会很希望有这样一种资源，让我了解所有正在发生的变化是正常的！”

其他人写道：

“这不是鼓励任何事情，而是教育他们非自愿的身体功能和变化。”

“孩子们进入青春期的时间越来越早。重要的是，他们知道会发生什么，并与可以支持他们的值得信赖的成年人公开谈论这一点。”

（配图来源.newsweek.）

其他人则表示，他们更愿意与孩子一起完成作业，

而不是“只是谷歌搜索”或参考色情网站。

5. 建议

性教育包括儿童成长到成年的生理卫生以及与异性发生亲密行为和感情的各个方面。它也是教育人们如何保持积极和健康的关系的基石。

从学前班到12年级，澳大利亚各学校都在教授性健康的知识。国家教学大纲基于儿童发展理论，该理论纳入了人类在发育过程中的身体、情感和心理阶段的变化。

新南威尔士州教育部的中学教育顾问Renee West说，澳大利亚的课程是根据国际科学标准设计的。

在幼儿园，孩子们从学习身体部位及其功能的正确名称开始。

随着年龄的增长，课程内容进展到教授受孕和怀孕的知识。

在小学初期，孩子们正在了解自己的身体以及青春期身体的变化。他们会在小学的后期学习生殖健康和月经的知识。

进入高中或中学阶段，他们开始更多地了解性行为、怀孕、预防怀孕的方法、性传播导致的感染等知识。”

随着学生在青少年时期情感更加成熟，他们会被教授有关亲密关系、性同意等更复杂的主题。

另有专家指出，家庭教育也很重要。家长要摒弃“羞于谈性、耻于谈性”的禁锢，不仅应向孩子传授人体结构和生理卫生方面的知识，还应该涉及心理、社会、道德、伦理等诸多方面。

Cathy Zemaitis说，父母在家里提供一个安全的空间来谈论性是很重要的。

“实际上，我会请父母发起对话，而不是等待学生从学校回家并发起对话。如果孩子感到不安全，他们很可能会在网上寻找答案，但他们可能找不到正确的信息，从而被错误的信息所误导。”

那么，

父母如何才能克服他们的不安全感，

并与孩子一起解决性健康问题呢？

专家建议让事情保持简单和真实，以避免混淆。

“让孩子告诉你:他们想知道什么，永远不要对他们撒谎。如果您不知道答案，请寻找答案。去找你的医生，去找老师……但如果这是一个正常的问题，请尽量回答。大多数时候，当你给出直接的答案后，对话就到此结束。您无需深入了解孩子们性接触的私密细节。”

家长可以获取哪些可靠的资源呢？

Raising Children是一个由政府资助的开发在线育儿资源的独立网站。有大量资源可用于指导父母如何与孩子就性健康进行适合孩子年龄的对话。

网址：https://raisingchildren.net.au/

专家建议家长们做好准备，提前寻求信息。

“对于 8 岁以下的孩子，他们可能想知道女孩和男孩的身体有何不同，婴儿来自哪里，以及诸如此类的话题……这是一个很好的提示：家长们可以从问自己的孩子知道什么，以及他们对这些话题的看法开始。例如，9 到 11 岁的儿童可能会对性行为和人际关系、手淫以及该年龄段正常性发育的所有身体部分有疑问。”

教育专家Renee West为那些谈论这个话题时感到尴尬的人分享了一个小窍门：“交谈的最佳时间是在车里：因为那时候你们不必互相看着对方，但你却无法逃离这个空间。”